O desenvolvimento socioemocional é essencial para o crescimento saudável de nossos alunos e um dos pilares fundamentais do Colégio Primus. Acreditamos que formar cidadãos conscientes e respeitosos exige oferecer às crianças e adolescentes ferramentas para compreenderem suas emoções e construírem relacionamentos saudáveis.
É com esse compromisso que, anualmente, realizamos o projeto “É permitido sentir, mas como?”, uma iniciativa que, a cada ano, adota uma nova inspiração para abordar as emoções. Em 2024, nos baseamos nos filmes Divertida Mente 1 e 2, que exploram sentimentos como raiva, medo, nojo, alegria e tristeza.
Ao longo dos trimestres, atividades lúdicas e reflexivas ajudam nossos alunos a reconhecerem e entenderem suas emoções, incentivando a empatia, a cooperação e a inteligência emocional. A cada edição, o projeto propõe novas formas de trabalhar os sentimentos, sempre alinhadas às necessidades e desafios do momento.
Além disso, criamos espaços de acolhimento e expressão emocional, onde os alunos podem compartilhar suas experiências, aprender a lidar com os desafios do cotidiano e se sentirem valorizados em sua autenticidade. Essa construção ocorre em parceria com as famílias, fortalecendo o vínculo entre escola e lar e criando um ambiente seguro e acolhedor.
No Colégio Primus, transformamos cada emoção em uma oportunidade de aprendizado e crescimento, formando jovens prontos para enfrentar o mundo com inteligência emocional e construir relacionamentos saudáveis e significativos ao longo da vida.
Escrito por Pedro Machado